PRESENCIAL 1

PRESENCIAL 1

"CONCEPTUALIZACIÓN"


TECNOLOGÍA


Es todo aquello que en una etapa del desarrollo humano ha contribuido a mejorar, minimizar esfuerzos, a innovar, con el fín de contribuir al desarrollo, por lo que, Tecnología es toda herramienta que ha facilitado el quehacer humano.

Ejemplo de ello:

Lápices, hojas de colores, calculadoras, licuadora, etc.


ACTIVIDAD No. 1

TÉCNICA: Haciendo Propuestas. 

Con la utilización de una servilleta se pueden realizar actividades diferentes y entretenidas para los alumnos, en este caso, se puede utilizar para enseñar las figuras geométricas y la conceptualización de la fórmula de área.

ACTIVIDAD No. 2

TÉCNICA: Separador de Lectura

Como una estrategía en la motivación de la lectura en los niños, la elaboración de separadores con imagen de animalitos, utilizando colores llamativos.

ACTIVIDAD No. 3

TÉCNICA: Comecocos

Los comecocos, un juego muy conocido por los niños enlas escuelas del país, divertido y entretenido, con colores fuertes y llamativos hacen que la atención del niño se fije en practicarlo, se puede emplear en diferentes actividades en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

CONCEPTUALIZACIÓN  Y DIFERENCIA

TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y TIC

TECNOLOGÍA EDUCATIVA:

Son todas las herramientas auxiliares que facilitan la entrega educativa, puede ser desde una hoja de papel hasta un pizarrón electrónico.

TIC

Son todos los medios electrónicos que facilitan el acceso a la información y que sirven como medios individuales y masivos de comunicación.


TAREA:


ELABORACIÓN "ACRÓSTICO"

Técnica diseñada a mejorar la

Educación

Complementando lo conocido con lo

Necesario para ampliar las

Oportunidades en 

La vida cotidiana del alumno con

Objetivos claros

Generando una 

Innovación en el proceso de 

Aprendizaje y

Enseñanza del

Docente y del educando, en la

Utilización de todo tipo de material

Complementando las metodologías y el 

Accionar pedagógico

Tomando la

Integración entre

Valores humanistas y la

Acción académica.